 |
 |
|
Program Terms
•
Fall
•
Spring
•
Summer
Program
Participants
•
Undergraduate
(College)
•
Graduate
(College)
•
Adults
Subject Areas
•
Advertising
•
Art History
•
Art/Fine Arts
•
Business –
Graduate Level
•
Business
Administration
•
Classical
Studies
•
Communications
•
Comparative
Literature
•
Creative
Writing
•
Culture
•
Design
•
Economics
•
English as a
Second Language
•
English
Literature
•
Graphic
Design
•
History -
General
•
Humanities
•
Illustration/Animation
•
Journalism
•
Liberal Arts
•
Marketing
•
Museum
Studies
•
Philosophy
•
Political
Science/Politics
•
Quechua
Language
•
Religious
Studies
•
Social
Sciences
•
Sociology
•
Theology
•
Visual Arts
|
|
|
 |
 |
|
|
Quick Look
•
Location:
Buenos Aires - Argentina
•
Language of Instruction: Spanish & English
•
Academic Credit Available: Yes
Overview
Philadelphia College for Advanced Studies is a center of higher education in the humanities, the arts and the social sciences. It has an international profile and is open to transcendental values, especially those of the Judeo-Christian and Catholic traditions. It is located in Buenos Aires, Argentina.
Academic Programs
International students can enroll in any of the academic programs offered at Philadelphia College for Advanced Studies. The options available are:
a) Accredited Programs:
In order to register in a program granting an official Argentine degree, international students are required to have an Argentine high school diploma. On successful fulfillment of the program, these students will obtain an official degree issued by the Colegio Superior Filadelfia. Graduates may further their studies at the Instituto Universitario ESEADE to obtain, in one additional year, the Licenciatura degree either in Curatorship and Art Management, in Advertising or in Social Sciences.
b) Combined Studies Program:
International students who are not seeking for an official Argentine degree may enroll in the Combined Studies Program. This program is open to international students who hold a high school diploma or have been previously admitted to university studies in any other country. The two options are available: the B.A. program, with a requirement of 180 credits (about three years of studies), and the Associate B. A. Program, which requires 100 credits (about two years of studies). The B. A. Program follows the current European scheme (length of the program, credit system and grading scale). The student transcripts are issued by Philadelphia College for Advanced Studies stating the equivalence with the American credit and grading scales (two European ECTS credits equal one American credit).
c) Semester abroad:
International students may attend different courses according to their academic interests enrolling as visiting students. Credits obtained may be transferred to international institutions where accepted.
Applicants who wish to enroll at Philadelphia College for Advanced Studies need to have an intermediate command of English and Spanish languages. If the applicant’s proficiency in Spanish does not reach the desired level, the student shall be expected to attend a language course before joining the program. In the Combined Studies Program and the Semester Abroad Program, students are free to hand in their exams and assignments either in English or in Spanish.
Academic Credit
Academic credit is available.
The Combines Studies Program and the Study Abroad Program use the European credit system (ECTS). In the Combined Studies Program, students may choose their courses provided the core and course requirements are respected. Each course usually grants 7.5 credits (4 American credits). The courses available are those offered in the Accredited Programs plus the evening courses and art workshops. Those students who have studied in other higher education institutions can transfer up to 40% of the credits required. The final certification of the B.A. Program and the Associate B. A. Program is issued by Philadelphia College for Advanced Studies.
Eligibility
In order to register in a program granting an official Argentine degree, international students are required to have an Argentine high school diploma (Or a high school diploma from countries with automatic validation in Argentina, which are: Mexico, Bolivia, Uruguay, Spain, Colombia, Chile, Ecuador, Italy, France, Venezuela, Peru and Brazil).
On the other hand, the Combined Studies and Study Abroad programs are open to international students who hold a high school diploma or have been previously admitted to university studies in any country.
Housing/Accommodation
•
Apartment / Flat
•
Hostel
Philadelphia College is located in the beautiful barrio Palermo (Uriarte 2472), in the heart of Buenos Aires, metres away from the "Plaza Italia" subway and bus station. One can find quality accomodation in hotels, youth hostels and apartments in Palermo, at low rental prices.
Program Costs
The application fee, U$S 100, is paid at the moment of registration. Tuition fee per credit is of U$S 35 for those students taking 25 or more credits in the semester. For those taking less than 25 credits the fee per credit is U$S 50.
Costs
Include: Courses and materials.
Financial Aid
Yes.
Financial aid is available. The reasons for the request must be analized and accepted by the authorities of the institution.
Dates
The Academic year begins in April and ends in December.
COURSES IN ENGLISH
Workshop: Experimentación de técnicas y materiales de Arte / Art materials and techniques exploration.
Fecha de inicio: 15 de agosto
Día y Horario: martes, de 13 a 15.
Cantidad de sesiones: 15
Profesor: Bárbara Clément (Profesora Nacional de Bellas Artes)
Créditos Europeos (ETCS): 5 (3 American credits)
Idioma: Bilingüe (Inglés/Español). Bilingual (English/Spanish)
Sistema de Evaluación: Presentación de una obra propia.
Contenidos: Durante el taller los alumnos desarrollarán su capacidad creadora introduciéndose en el uso de los elementos plásticos y explorando diversas técnicas y materiales de dibujo y pintura. A lo largo del curso se adentrarán en los siguientes temas: Introducción a los elementos plásticos. Los conceptos visuales. El valor, el color y la materia como elementos expresivos. Exploración de técnicas y materiales de dibujo y pintura: grafito, carbonilla, pluma y tinta, aguada, acrílico y óleos. Principios. Técnicas combinadas.
Course: Inglés con orientación a Arte / English for the Arts
Fecha de inicio: 10 de agosto.
Día y Horario: miércoles, de 19 a 20:30.
Cantidad de sesiones: 16
Profesor: Corine Arguimbau (M.A. in English as a Foreign Language)
Créditos Europeos (ETCS): 4 (2 American credits)
Idioma: Inglés
Institución Asociada: ESEADE
Sistema de Evaluación: Presentaciones orales
Contenidos: Durante el curso se analizarán textos en inglés sobre Historia del Arte, Curaduría del Arte y Teoría del Arte. El objetivo del curso es desarrollar las habilidades lingüísticas en inglés en el campo del Arte
Course: Buenos Aires through the Arts
Fecha de inicio: 30 de agosto
Día y Horario: martes por la tarde
Cantidad de sesiones: 15
Profesor: varios a confirmar.
Créditos Europeos (ETCS): 6 (3 American credits)
Idioma: inglés
Institución Asociada: Fundación Ortega y Gasset Argentina
Sistema de Evaluación: exámenes parciales y un examen final (el curso se dicta en módulos por profesor).
Contenidos: Introducción al arte en Buenos Aires a través de clases teóricas y visitas a museos, edificios, muestras artísticas, etc. Historia del arte en Argentina desde la época colonial hasta el siglo XXI.
COURSES IN SPANISH
Course: Historia del Arte I
Fecha de inicio: 8 de agosto.
Día y Horario: lunes, de 9 a 12:30.
Cantidad de sesiones: 16
Profesora: Clara Gorostiaga (Profesora en Letras, UCA, Graduada en Bellas Artes, Inst. Santa Ana).
Créditos Europeos (ETCS): 7.5 (4 American credits)
Idioma: Español
Sistema de Evaluación: Exámenes parciales y final.
Contenidos: El arte Mesopotámico. Arte Egipcio. El arte Griego. El arte Romano. El Paleocristiano. El arte de la Edad Media. El arte del Imperio Bizantino.
Course: Curaduría II
Fecha de inicio: 10 de agosto
Día y Horario: miércoles, de 9 a 12:30.
Cantidad de sesiones: 16
Profesor: Cecilia Bendingüer (Arquitecta, UBA, Maestría en Mercado de Arte Latinoamericano, EDAC)
Créditos Europeos (ETCS): 7.5 (4 American credits)
Idioma: Español
Sistema de Evaluación: Exámenes parciales y final.
Contenidos: Peritaje de obras de arte. Adquisición, préstamo e intercambio. Embalaje, traslado y almacenaje de obras de arte. Fletes y seguros. Políticas de seguridad. Obtención de subsidios públicos y privados: presentación de las propuestas. Asociaciones de apoyo a instituciones artísticas. Mercadeo.
Course: Historia de la Civilización
Fecha de inicio: 9 de agosto
Día y Horario: martes, de 9 a 12:30.
Cantidad de sesiones: 16
Profesor: Enrique Ferrer Lavalle (Doctor en Ciencias de la Información, Universidad de La Laguna; Máster en Ciencias de la Educación, Istituto Internazionale di Scienze dell´ Educazione; Lic. En Derecho Canónico de la Universidad de Navarra; Lic. en Ciencias de la Información, UMSA)
Créditos Europeos (ETCS): 7.5 (4 American credits)
Idioma: Español
Sistema de Evaluación: Exámenes parciales y final.
Contenidos: Expansión de la civilización occidental. Surgimiento del Estado. Grecia y Roma. Los legados que conforman la cultura medieval. La Modernidad. Cambios en la concepción del mundo y del hombre. El Renacimiento. Iluminismo. Siglo XIX. El mundo contemporáneo. Desarrollo de las sociedades y culturas africanas y asiáticas.
Course: Arte Argentino – Espacios y Museos Públicos
Fecha de inicio: 11 de agosto
Día y Horario: jueves, de 9 a 12:30.
Cantidad de sesiones: 16
Profesor: Roberto Scafidi (Artista Plástico)
Créditos Europeos (ETCS): 7.5 (4 American credits)
Idioma: Español
Sistema de Evaluación: Exámenes parciales y final.
Contenidos: El patrimonio y colecciones de museos públicos. Plazas con contenido artístico. Exposiciones permanentes existentes en Argentina. Patrimonio arquitectónico argentino. Durante el curso el alumno deberá presentar y analizar la obra de un artista o colección alojada en una institución pública. Durante el curso se visitarán los principales espacios públicos que alojan obras de arte (museos, espacios abiertos, etc).
Course: El Arte Argentino del Siglo XX
Fecha de inicio: 9 de agosto
Día y Horario: Días martes, de 19 a 20:30.
Cantidad de sesiones: 14
Profesoras: María Elena Babino (Lic. en Historia de las Artes, UBA) y Graciela Sarti. (Lic. en Artes, UBA).
Créditos Europeos (ETCS): 4 (2 American credits).
Idioma: Español
Sistema de Evaluación: Examen final.
Seminar: Historia de Occidente a través de diez actores clave.
Fecha de inicio: 8 de agosto (a confirmar)
Día y Horario: lunes, de 19 a 20:30 (a confirmar)
Cantidad de sesiones: 10
Profesor: Hans Vogel (Doctor en Historia y Master en Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Florida en Gainesville).
Créditos Europeos (ETCS): 3 (2 American credits)
Idioma: Español
Institución Asociada: ESEADE
Sistema de Evaluación: Trabajo final.
Contenidos: Constructores de Imperios: Carlomagno. Constructores de sistemas: Francisco de Asís. Rebeldes: Martín Lutero. Libertadores: Guillermo de Orange. Científicos: Isaac Newton. Eminencias grises: Cardenal Richelieu. Aventureros: Napoleón I. Técnicos: Gustavo Eiffel. Observadores: Sigmund Freud. Tiranos: José Stalin.
Seminar: Artistas Argentinos y su Obra
Fecha de inicio: 10 de noviembre
Día y Horario: jueves, de 19 a 20:30
Cantidad de sesiones: 6
Coordinadora: Delfina Helguera.
Créditos Europeos (ETCS): 2 (1 American credit)
Idioma: Español
Institución Asociada: ESEADE
Sistema de Evaluación: Trabajo final
Contenidos: Durante el seminario se analizará la obra de los siguientes artistas: Luis Felipe Noe, Xul Solar, Libero Badii, Alberto Greco, Emilio Petorutti. Cada artista será presentado por un especialista en su obra.
Course: Filosofía
Fecha de inicio: 9 de agosto
Día y Horario: Días martes, de 19 a 21.
Cantidad de sesiones: 10
Profesor: Francisco Bastitta Harriet (Profesor en Filosofía, UCA; Máster en Periodismo, Universidad Di Tella y Diario La Nación)
Créditos Europeos (ETCS): 4 (2 American credits)
Idioma: Español
Institución Asociada: ESEADE
Sistema de Evaluación: Trabajo final.
Contenidos: Los grandes temas de la reflexión filosófica: la naturaleza, el hombre, el ser, la belleza y lo absoluto, vistos desde las geniales intuiciones de los pensadores de todos los tiempos: los presocráticos, Platón, Aristóteles, Agustín, Tomás de Aquino, Pico della Mirandola, Cusa, Descartes, Hobbes, Pascal, Rousseau, D’Holbach, Hume, Kant, Schiller, Hegel, Schelling, Mill, Kierkegaard, Nietzsche, Scheler, Heidegger, Adorno, Sartre, Foucault, Deleuze y Baudrillard, entre otros.
Course: Análisis Económico
Fecha de inicio: 8 de agosto
Día y Horario: día a confirmar. De 18:30 a 21.
Cantidad de sesiones: 16
Profesor: Agustín Etchebarne (Lic. En Economía, UBA)
Créditos Europeos (ETCS): 6 (3 American credits)
Idioma: Español
Sistema de Evaluación: Examen final.
Contenidos: la Acción Humana - La Sociedad Humana - Consumo y Precios - Producción y Costos - Cambio y Función Empresarial - Competencia y Monopolio - Dinero y Crédito - Gobierno y Tributación - Intervenciones Triangulares - Gasto Público y Endeudamiento - Autoridad Monetaria - Regulación Macroeconómica - Economía Internacional - Socialismo. El Método de la Ciencia Económica - La Economía y las Instituciones Sociales.
Course: Ciencia Política Contemporánea
Fecha de inicio: 8 de agosto
Día y Horario: a confirmar. De 18:30 a 21.
Cantidad de sesiones: 16
Profesores: Dra. Carlota Jackisch (Doctora en Ciencias Políticas, UB). Dra. Delia Ferreira Rubio (Doctora en Derecho y Jurisprudencia, Univ. Complutense de Madrid, España).
Créditos Europeos (ETCS): 6 (3 american credits)
Idioma: Español
Institución Asociada: ESEADE
Sistema de Evaluación: Examen final.
Contenidos: Estructura y dinámica de los sistemas de partido en el mundo. Sistema de partido único; bipartidismo y multipartidismo. Los sistemas electorales y sus consecuencias políticas tanto comparativamente, como en la Argentina. Voto obligatorio o libre, candidaturas monopolizadas por los partidos políticos vs. candidaturas independientes. Sistemas de financiamiento de la actividad política y específicamente partidaria en contexto comparativo y en la Argentina. Distinción entre sistema de partidos como asociaciones voluntarias vs. estructuras corporativas
Course: Sistemas y Organismos Financieros Internacionales
Fecha de inicio: 8 de agosto (a confirmar)
Día y Horario: a confirmar. De 18:30 a 21.
Cantidad de sesiones: 8
Profesores: Marcela Cristini (Lic. en economía, UBA) y Ramiro Moya (Master en Economía, CEMA)
Créditos Europeos (ETCS): 3 (1.5 American credits)
Idioma: Español
Institución Asociada: ESEADE
Sistema de Evaluación: Examen final.
Contenidos: Teoría de las ventajas comparativas. El modelo de Ricardo. El modelo de Hecksher-Ohlin-Samuelson. Políticas comerciales y distorsiones de política. Aranceles y cuotas. Barreras no tarifarias. Medidas compensatorias y antidumping. Promoción de exportaciones. Elementos de la nueva teoría del comercio internacional. El efecto de las economías de escala. Cambio. Indicadores de competitividad. Balance de pagos. Organismos financieros internacionales.
Course: Relaciones Internacionales
Fecha de inicio: 8 de agosto
Día y Horario: día a confirmar. De 18:30 a 21.
Cantidad de sesiones: 16
Profesor: Emilio Cárdenas (Master en Derecho Comparado, University of Michigan, USA, ex Embajador Argentino ante las Naciones Unidas).
Créditos Europeos (ETCS): 6 (3 American credits)
Idioma: Español
Institución Asociada: ESEADE.
Sistema de Evaluación: Examen final.
Contenidos: Teoría de las relaciones internacionales. Historia de las relaciones internacionales. El contexto internacional y la política exterior argentina.
Contact
Philadelphia College for Advanced Studies
Uriarte 2472
(1425) C.A. de Buenos Aires
República Argentina
Tel:
(54-11) 4776-6108
Fax:
(54-11) 4772-7243
Email
Send Email
Web
Visit Website |
